Diversi sono gli angoli ludico-didattici a disposizione dei bambini come momento di libera appropriazione di conoscenze, come ad esempio lo spazio dei travestimenti (in cui ogni bambino può divertirsi a diventare altro da sè), o lo spazio della drammatizzazione (in cui ogni bambino può animare i burattini e dare vita alla "sua" storia) e diversi altri laboratori creati ad hoc per stimolare uno sviluppo equilibrato di tutte le sue capacità.